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Das Referendariat: Eine ethnographische Studie zu den Praktiken der Lehrerbildung

Thomas Pille
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Wie werden Lehramtsanwärter in ihrer zweiten Ausbildungsphase, dem Referendariat, zu Lehrern? Das ist die zentrale Frage dieser ethnographischen Studie, in der Thomas Pille den Praktiken der Subjektivierung von Lehrern nachgeht.
In seinem umfassenden Forschungsbericht zum Referendariat werden die unterschiedlichen Bereiche der Ausbildung - Unterricht und Seminarsitzungen ebenso wie Pausen- und Beratungsgespräche - gleichermaßen in den Blick genommen. Seine sowohl theoretische als auch praktische Ausrichtung macht das Buch für Referendare, Lehrer und Seminarleiter ebenso interessant wie für Sozial- und Erziehungswissenschaftler.

Tahun:
2014
Edisi:
1. Aufl.
Penerbit:
transcript Verlag
Bahasa:
german
Halaman:
262
ISBN 10:
3839422892
ISBN 13:
9783839422892
Nama seri:
Praktiken der Subjektivierung; 2
File:
PDF, 1.01 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2014
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